​高分子材料与工程专业办学定位

一、我校高分子材料与工程专业简介

我校高分子材料与工程专业2005年开始招收首届本科生，每年平均招生45人左右，从2017年起，每年招生90人。专业培养上，培养德智体美全面发展，适应经济社会发展需要，掌握涂料专业知识或功能高分材料专业知识（包括具有一定相关学科的知识），熟悉涂料或功能高分子材料的现代理论和技术发展水平以及国内外发展动态，能在涂料行业或功能高分子行业及其相关企事业从事涂料或功能高分子的研发、生产、销售以及施工工作的具有社会责任感、创新精神、创业意识以及实践能力的复合应用型专业人才。

为突显办学特色，2009年9月我院开办涂料化学方向本科班，2013年4月成立涂料与高分子系，是国内首个涂料与高分子系，由江西科技师范大学与中国涂料工业协会共建。目前，本系建有江西省水性涂料工程实验室、南昌市水性涂料重点实验室等教学科研平台。本专业承办了“第三届、第四届全国涂料科学与技术会议（2014、2016）”；成功主办了“面向未来的涂料科学与技术论坛（国际涂料论坛）”。本专业拥有一支具有较高学术水平和教学能力的师资队伍，现有专任教师12人，教授3人，副教授3人，讲师6人，博士比例达到了83.3%，其中享受国务院特殊津贴1人，江西省高等学校中青年学科带头人2人，“赣鄱英才555工程”人才1人，江西省中青年骨干教师1人，江西省“新世纪百千万人才工程”人选1人。

本专业教师近五年在研国家自然科学基金12项，省级科研项目14项，企业产学研项目多项，授权中国发明专利14项。本专业紧跟涂料行业及功能高分子前沿发展方向，不仅聘请了26位行业内著名企业和科研院所的涂料专家担任我系涂料方向的客座教授，而且在多家涂料和涂料原材料企业建立了卓越涂料工程师人才培养基地，供学生实习就业选择。截止2018年5月，本专业已有180余位毕业生任职于阿克苏诺贝尔、立邦、铃鹿、巴德富、三棵树、嘉宝莉、亚士等国内外著名大型涂料公司，广受用人单位好评。

二、专业建设定位和指导思想

本专业秉承夯实基础、培养提高创新能力、拓宽范围、接触前沿的理念，根据国家经济建设对专业型、应用型、复合型、研究型人才的需要，以较厚的基础、较宽的专业口径、较强的工程应用能力、较高的综合素质和继续学习能力为基本出发点，兼顾相近学科之间的交叉和融合，发展成为培养卓越涂料工程师的特色高分子专业，符合我校应用性人才培养的定位。

本专业建设与发展思路是以高层次的学科建设构建高水平的教学平台，以高素质的学术队伍和紧密市场需求的科研工作确保高质量的教学与人才培养，以教学稳定为基础，以教学质量为核心，以教学改革为动力，稳步发展高分子材料与工程专业本科特色教育。

三、专业建设目标

培养德智体美全面发展，适应经济社会发展需要，掌握涂料专业知识或功能高分材料专业知识（包括具有一定相关学科的知识），熟悉涂料或功能高分子材料的现代理论和技术发展水平以及国内外发展动态，能在涂料行业或功能高分子行业及其相关企事业从事涂料或功能高分子的研发、生产、销售以及施工工作的具有社会责任感、创新精神、创业意识以及实践能力的复合应用型专业人才。

四、专业建设措施

1．采用“多元开放，交叉融合”方式，构建三位一体教学体系

在课程结构上把培养内容分为公共基础课、学科基础课、专业核心课、职业方向课和综合实践五大板块，其中实践学时比例不少于57%，始终坚持以就业为导向，以科学发展观为指导思想，坚持以不断提升教育质量和教学水平为基本要求，把专业改革与建设作为教学工作中最基础的中心工作之一，构建了综合素质课程、专业课程、职业方向课程三位一体的课程体系，突出本专业领域的新知识、新技术和新方法，形成结构合理、特色鲜明的课程体系。

三位一体课程体系

2．实践教学体系建设

为加强实践性教学，确保人才培养目标的全面实现，根据新的专业人才培养目标的要求，构建了高分子材料与工程专业实践课程体系，本专业构建了“一体化、多层化、开放式”的实验教学体系。该实践课程体系包括三层次、六模块，具体如下实践体系表：

同时，在人才培养模式总体设计上，强调“四层深入”，构建完善的以培养实际操作能力为核心的实践教学体系。“四层深入”是指我们根据目标岗位的工作过程和工作任务，确定职业能力的具体要求并量标准，实施“认识实习+生产实习+专业实习+顶岗实习”。几个实习训练使学生的主要技能能够在实习中得到强化和提升。

3、举办涂料基础培训和前沿培训

  本专业紧跟涂料行业前沿发展方向，不仅聘请了26位行业内著名企业和科研院所的涂料专家担任我系涂料方向的客座教授，而且每学期均邀请行业专家就涂料基础及前沿知识进行培训，实现了学校人才培养与用人单位的无缝对接。

4、打造专兼结合高水平的教学团队

  加大教师教学能力、专业技能培训力度；通过暑假到校外实训基地挂职锻炼或全国高校师资培训基地进修等方式支持和鼓励教师深入企业，积极广泛参与企业项目研发，为企业技术革新、项目研发等提供技术服务和专业咨询；建立青年教师参与校内外实训基地的策划、设计与建设；保证教师知识结构与涂料行业的最新形势也要求接轨，培养打造一支“以专业带头人为主导，双师骨干教师为主体，专兼结合，中外结合”的教学团队；建立相对稳定的高水平的兼职教师资源库，长期聘请行业专家担任专业的兼职教师，努力建成省级以上优秀教学团队。

6、卓越涂料工程师特色班